各园校：
《人民教育》2012年3、4月合刊为“生本教育”实践专辑，现已发至全体领导干部手中，作为五月份领导干部学习材料。总校现对此专辑学习提出如下要求：
一、学习篇目
理论篇：共三篇文章，幼儿园、中小学领导干部全部学习。
实践篇之一、之二、之三：中小学按照文章所属学段学习，具体为：
小学部必学内容（10篇）：之一《生本课堂是大爱的课堂》、《在生本实践中体现童年的美》、《我们的快乐时光》；之二的《尊重儿童爱学习的天性》、《神奇的作文能力来自何方》、《改革课堂组织形式和教学策略》、《生本班的网络写作》；之三的《生本教育，让学校成为孩子自己的乐园》、《生本管理使我们的学校生动多彩》、《生本管理给予学校更多发展空间》。
初中必学内容（13篇）：之一的《点燃学生的头脑和生命》、《让生本激扬优质学校的潜能》、《静待每一棵树苗扎根成长》、《寻找让生命跃动的金钥匙》、《从自然中获取无穷力量》、《走进生本教育深处》；之二的《生本理念下高中物理课堂教学实践》、《如何覆盖和超越教学目标》、《所有的学习问题，都是学生自身的问题》、《学生解放了，课堂的困境就解决了》、《小立课程，大作功夫》、《生本数学：从整体入手获得意义》；之三的《把依靠学生落到实处》。
幼儿园选学以上内容。
二、学习要求
1、于5月25日前读完规定篇目，并尽量通读其他篇目。
2、每名领导干部撰写一篇1500字左右的学习体会，在学部交流的基础上，推选优秀学习体会在总校会议上交流。
南山双语学校教研室
二〇一二年四月二十三日 |
